郑州市电子信息工程学校教师与郑州艺术幼儿示范学校教师合影

双方教师座谈交流

参观非物质文化遗产工作室

双方教师热情交流

认真欣赏学生作品

学生现场展示

实训处主任朱冬梅耐心讲解

双方教师进行现场交流

  小雨润物，艺术润心。2021年3月31日，郑州市电子信息工程学校艺术设计系工作室成员和专业老师在系主任周乐生的带领下前往郑州艺术幼儿师范学校进行了一场艺术的交流碰撞。

  郑州艺术幼儿师范学校党委委员、实训处主任朱冬梅、教务处主任刘婷、艺术设计电商部主任贾芳分别介绍了学校整体发展情况、9个非遗工作室建设及系部课程建设等规划和操作细节，双方老师在观看完宣传视频之后进行了详细的沟通和讨论。

  之后，在实训处主任朱冬梅的带领下，郑州市电子信息工程学校的老师们对九个非遗工作室进行了参观学习。缤纷的色彩、琳琅满目的作品，在视觉的冲击下，大家走进了艺术的殿堂，感受师生的融洽，真正实现了学徒制教学的模式。

  在这样的愉悦的氛围中，感受艺术气息的熏陶，聆听文化传承者的讲授，作品在学生手中由生疏变娴熟，由冰冷变温暖，由黑白变彩色， 慢慢汇集，赋予其灵魂和见解，这便是传承和创新的融合。

  实训处主任朱冬梅在详细介绍中，嘴角上扬，骄傲之情溢于言表。她说：每一件作品都是全体师生通过日积月累的反复打磨而成，倾注了师生所有的付出，除了辛劳，此刻他们更多的是收获的喜悦。

  非物质文化遗产，是各种以非物质形态存在的与群众生活密切相关、世代传承的传统文化表现形式。习近平总书记始终心系非遗，曾指出，中华文化延续着我们国家和民族的精神血脉，既需要薪火相传、代代守护，也需要与时俱进、推陈出新。朱冬梅主任说，我们正在用实际行动积极践行习总书记的指示。

  郑州市电子信息工程学校的全体老师在这场艺术殿堂的洗礼中，收获颇丰。纷纷选择了自己喜欢擅长的项目，进行详细的询问，学习，并现场进行机制制定，将两校资源进行融合互补，达到有实质效果的长效的交流进步目的。

  艺术需要碰撞、思想需要升华、机制需要改进。此次交流学习双方都有所收获，郑州市电子信息工程学校艺术设计系工作室成员和专业老师都设立了新的奋斗目标，以技术会友，以长补短，彼此精进。