与黄河金沙泥茶具非遗传承人张慧老师合影

体验制作黄河金沙泥澄泥砚

  为进一步推进非遗文化与课堂教学深度融合，创新特色育人模式，丰富教学能力大赛课程创作素材，拓宽校企合作育人渠道，4月30日，我校电商教师团队前往黄河金沙泥澄泥砚研究中心开展非遗研学参观与交流学习活动，近距离感受传统非遗技艺魅力，探索文创教学融合新路径。

  活动过程中，黄河金沙泥茶具非遗传承艺术人张慧老师、徐东华老师对我校教师团队的到访表示热烈欢迎，全程热情接待并细致讲解。两位非遗传承人结合自身多年深耕行业的传承经验，详细介绍了黄河金沙泥澄泥砚的悠久历史、独特的取材方式、古法制作工艺流程以及非遗文化传承现状。从黄河淤泥的甄选、沉淀、澄滤，到塑形、雕琢、打磨、烧制，每一道匠心工序都让在场教师深切感受到传统手工艺的精妙与不易，深刻体会到藏在一方砚台里的黄河文化底蕴与匠人精神。

  并体验金沙泥澄泥砚的制作过程，沉浸式体验塑形、雕琢、打磨等匠心工序，真切感受传统手工艺的精妙与不易，深刻体会时间沉淀、坚毅如初的匠人精神。

  交流现场氛围浓厚，我校教师认真聆听讲解、细致观摩作品、积极交流探讨，深入了解澄泥砚从传统工艺品到创新文创产品的转型发展思路，以及线上电商运营、推广、销售的遇到的瓶颈问题。同时，双方围绕非遗文化进校园、课堂教学创新、文创项目融合、教学能力大赛课程研发等核心内容展开深度洽谈。教师团队结合学校教学特色，提出将黄河金沙澄泥文创项目融入日常教学、技能实训及教学能力大赛的创新构想，依托本土非遗特色资源，打造差异化、特色化、思政化的精品课程。

  此次交流中，双方达成初步合作共识。我校诚挚邀请张老师、徐老师后续入校开展非遗指导、专题讲座、实操教学等活动，借助非遗传承人的专业力量，助力学生美育素养、创新能力、文化自信全面提升，推动传统非遗文化在校园落地生根、活态传承。双方将以此次研学为契机，搭建长效校企交流平台，共同开发非遗文创教学课程、实践项目，实现以文化育人、以匠心育才。